- 重点词汇
- theypron. 他/她/它们;人们，大家;政府，当局;她们;
- arevi.（用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时）是;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- toprep. 向，朝着;到;关于;属于;
- situatevt.使位于，使处于…地位（位置）;
- tryingadj.令人难于忍受的;难堪的;令人厌烦的;
- decidev.决定;判决;影响…的结果;下决心;成为（某人）做某事的原因;
- whereadv.哪里;在哪里;在那里;(用于表示地点或情况的词语后)在那(地方)，到那(地方);到哪里;在该处;在该情况下;处于哪种情形
- 相关例句
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A conversational implicature may even be cancelled simply by the situational context.
会话含义也可以只通过情景语境来清楚.
互联网摘选
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One-time'situational " heroes spring , into action when an occasion calls for it.
- 应运而生的英雄会在危急情况下挺身而出.
时文部分
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For, unlike most important words in science, function is a word whose meaning is highly situational.
因为, “功能”一词跟大多数科学术语不大一样——它的灵活性要好得多.
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No matter what the material or situational intention, approach it with the desire for joy.
无论物质或状况的意图是什麽,带著对喜乐的渴望去接近它.
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杠杆的力量可以指定每个控制压力,使港口功能具体actuational阻力.
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Situational teaching method based on student-centered is active teaching methods.
情景教学法是以学生为中心的主动式教学方法.
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Teacher's reflection is situational, dynamic, open and unforeseeable.
教师反思具有情境性 、 动态性 、 开放性和不可预测性的特点.
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